ISO9001 ISO14001 ISO/TS16949 AS9100 Lean 5ส KPI PDCA KAIZEN Why-Why Analysis QC-7 Tools Job Instruction (TWI-JI) Job Method (TWI-JM) Job Relations (TWI-JR) 7 Wastes Visual Management QCC MBO TQM TPM MSA SPC APQP FMEA PPAP

การจัดทำแผนที่ความคิดสำหรับการคิดวิเคราะห์ Mind Map for Analytical Thinking

การแก้ไข/ป้องกันตามหลักการ 8-Disciplines (8D)

การสร้างจิตสำนึกคุณภาพการผลิตและบริการ (Quality and Service Awareness)

เทคนิคการสั่งงานและการติดตามงานอย่างมีประสิทธิภาพ

อบรมสัมมนาการจัดการเชิงกลยุทธ์ Strategic Management

เทคนิคการลดต้นทุนการผลิต (Reduce Cost) สำหรับพนักงาน

การวิเคราะห์ข้อบกพร่องและผลกระทบของกระบวนการ Process Failure Mode and Effects Analysis (PFMEA) 4th





อบรม ฝึกอบรม Training อบรมสัมมนา หลักสูตรอบรม สถาบันฝึกอบรม อบรมISO In-house Training ISO9001 ISO14001 TS16949


ต้องการแลกลิงค์กับเรา
Copy Code ไปไว้ที่เว็บท่านได้เลยครับ
แล้วเมล์มาแจ้งเราจะนำแบบเนอร์ขจงท่าน
มาติดที่เว็บเรา Bigqtraining.com

ดูลิงค์ทั้งหมด

  
Coaching & Train the Trainer for QCC

ฝึกอบรมสัมมนา Coaching & Train the Trainer for QCC

Coaching & Train the Trainer for QCC

หลักการและเหตุผล
   กิจกรรมกลุ่ม QC มีจุดมุ่งหมายในการปลุกจิตสำนึกในด้านคุณภาพ จิตสำนึกในด้านการแก้ปัญหาและความตั้งใจในการปรับปรุงในระหว่างพนักงานในที่ทำงานต่าง ๆ และขับเคลื่อนการบริหารงานคุณภาพไปสู่พนักงานระดับล่าง อีกทั้งสามารถออกแบบเพื่อสนับสนุนช่วยเหลือเพื่อยกระดับความพึงพอใจของลูกค้า ซึ่งทุกองค์กรทราบดีว่าการดำเนินกิจกรรมทุกๆกิจกรรมสิ่งที่ต้องจัดให้มีโดยพื้นฐานคือความรู้ของผู้ดำเนินงานดังคำกล่าวที่ว่า “ทุกองค์กรจะไม่สามารถพัฒนาได้ถ้าขาดบุคลากรที่มีความสามารถและทุกองค์กรไม่สามารถพัฒนาได้เกินกว่าขีดความสามารถของคนที่มีในองค์กร” จากความจริงข้อนี้ทุกองค์กรจึงจำเป็นต้องพัฒนาความรู้ความสามารถ
   การพัฒนาผู้สอนงานหรือโค้ช ภายในองค์กรเป็นวิธีการหนึ่งที่สามารถทำให้เกิดการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้ดำเนินการได้ และจากความต้องการด้านนี้วิทยากรภายในหรือโค้ชจำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับหลักการพื้นฐานของ QCC รวมถึงเครื่องมือควบคุมคุณภาพชนิดต่างๆ และ การเตรียมตัวสอนรวมถึงการสอน การประเมินผลการสอน สถาบัน BIG Q จึงได้ออกแบบและพัฒนาหลักสูตร Coaching & Train the Trainer for QCC สำหรับการฝึกสอนภายในโดยมีจุดมุ่งหมายในการสร้างบุคลากรขององค์กรให้เป็นผู้สอนภายใน


คุณสมบัติผู้เข้าอบรม
   QCC Trainer และคณะส่งเสริมกิจกรรม QCC


จำนวนผู้เข้าอบรม

   10 คน

กำหนดการอบรม
เวลา               กิจกรรม

ส่วนที่ 1
วัตถุประสงค์ : เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจแนวคิดและขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม QCC ตามหลักการของ JSA
วันที่ 1
               หลักการและแนวคิด QCC
                  - QCC คืออะไร , จุดประสงค์และนิยามของ QCC
                  - แนวคิดพื้นฐาน 5 ประการสู่การดำเนินการ QCC
                  - ประโยชน์ 3 ด้านของ QCC
               การดำเนินกิจกรรมกลุ่ม QC  7 ขั้นตอน (เน้นจุดสำคัญและเทคนิคแต่ละขั้นตอน)
                  - การจัดตั้งกลุ่ม QCC และการจดทะเบียนกลุ่ม QCC
                  - การเลือกหัวข้อปรับปรุง และการตั้งเป้าหมายการดำเนินการ
                  - การวางแผนการดำเนินกิจกรรม QCC
                  - การวิเคราะห์ปัจจัยที่สำคัญ
                  - การปฏิบัติการแก้ไข
                  - การยืนยันผลการแก้ไข
                  - การจัดทำมาตรฐาน
ส่วนที่2
วัตถุประสงค์ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าใจและมีความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือแต่ละชนิดรวมถึงการเลือกใช้และ
                        การอ่านค่าต่างๆที่ได้จากการแสดงผลของเครื่องมือจนเป็นผู้เชียวชาญสำหรับการเป็นวิทยากรภายใน
วันที่ 2
                 - เครื่องมือที่1 แผ่นตรวจสอบ (Check  Sheet)
                 - Workshop (Check  Sheet)
                 - เครื่องมือที่2 กราฟ (Graph) 4 ชนิด
                 - Workshop Graph
                 - เครื่องมือที่3 แผนภูมิพาเรโต (Pareto Diagram)
                 - Workshop Pareto Diagram
                 - เครื่องมือที่4 แผนภาพเหตุและผล (Cause & Effect  Diagram)
                 - Workshop Cause & Effect Diagram
วันที่ 3
                 - เครื่องมือที่5 ฮิสโตแกรม (Histogram)
                 - Workshop Histogram
                 - เครื่องมือที่6 แผนภูมิการกระจาย (Scatter Diagram)
                 - Workshop Scatter Diagram
                 - เครื่องมือที่7 แผนภูมิควบคุม (Control Chart)
                 - Workshop (Control Chart)
วันที่ 4
                 - แผนภูมิควบคุม (Control Chart) ต่อ
                 - Workshop (Control Chart) ต่อ
                 - เครื่องมือที่8 Why-Why Analysis
                 - Workshop Why-Why
ส่วนที่ 3
 วัตถุประสงค์ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเข้าใจวิธีการนำข้อมูลจากการนำเสนอผลงานและการประเมินผล QCC
                         จากภาคส่วนต่างๆมาใช้สำหรับการกำหนดประเด็นการพัฒนากลุ่ม QCC
วันที่ 5
              ขั้นตอนและเทคนิคการนำเสนอผลงานQCC
                 - ประเด็นหัวข้อสำหรับการนำเสนอผลงาน
                 - วิธีการพูดเพื่อนำเสนองาน
              การประเมินผลการนำเสนอกิจกรรม QCC เพื่อสรุปประเด็นการพัฒนา
                 - เกณฑ์การประเมินสำหรับคณะกรรมการประเมินกลุ่ม
                 - เกณฑ์การประเมินสำหรับกรรมการส่งเสริมประเมินกลุ่ม
                 - เกณฑ์การประเมินสำหรับกลุ่มประเมินตนเอง
                 - การสรุปประเด็นสำหรับการพัฒนากลุ่ม QC
                 - การวางแผนการอบรม
                 - Workshop
ส่วนที่ 4
วัตถุประสงค์: 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถเข้าใจหลักการพื้นฐานของการเป็นวิทยากรหรือการให้คำปรึกษา
                2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการจัดทำสื่อการสอน,ชุด Workshop รวมถึง
                    แบบทดสอบต่างๆที่จำเป็น
วันที่ 6
              หลักการพื้นฐานสำหรับการเป็นวิทยากรและที่ปรึกษา
                 - หลักการพื้นฐานสำหรับการเป็นวิทยากรและที่ปรึกษา
                 - ความสามารถในการรับรู้และการตอบสนองของผู้เรียนที่แตกต่างกัน
                 - หลักการพูด/การฟังและการบรรยายที่ดีเพื่อให้ผู้เรียนสนใจและเข้าใจ
                 - การบริหารเวลาสำหรับการสอน
                 - Workshop
             การจัดทำสื่อการสอนและแบบทดสอบต่างๆ
                 - การกำหนดขอบเขตและวัตถุประสงค์การสอนและการโค้ช
                 - การแยกรายละเอียดงานและการจัดทำสื่อการสอน
                 - การจัดทำชุด Workshop เพื่อการสอน
                 - การจัดทำแบบทดสอบเพื่อการประเมินผลการสอน
                 - Workshop
ส่วนที่ 5
วัตถุประสงค์ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจวิธีการสอนตามหลักการของ TRAINING WITHIN INDUSTRY (Job
                        Instruction) จะสามารถทำให้ผู้เข้าอบรมสามารถปฏิบัติจนเป็นวิทยากรได้
วันที่ 7    
              หลักการสอน 4 ขั้นตอนตามหลักการ TWI-JI
                 - ขั้นตอนที่ 1 เตรียมตัวเรียน
                 - ขั้นตอนที่ 2 การถ่ายทอดงาน
                 - ขั้นตอนที่ 3 ลองทำ
                 - ขั้นตอนที่ 4 ตรวจสอบประสิทธิผล
              ทดลองสอนตามหลักสูตรที่ได้กำหนดไว้คนละ 2 ชม
                 - คนที่ 1-3 ทดลองสอนวันที่ 7
วันที่ 8    
              ทดลองสอนตามหลักสูตรที่ได้กำหนดไว้คนละ 2 ชม (ต่อ)
                 - คนที่ 4-7 ทดลองสอนวันที่ 8
วันที่ 9   
             ทดลองสอนตามหลักสูตรที่ได้กำหนดไว้คนละ 2 ชม (ต่อ)
                 - คนที่ 8-10 ทดลองสอนวันที่ 9
 
สิ่งที่เราจัดเตรียมให้
- เอกสารสำหรับการฝึกอบรมสำหรับทุกท่าน
- ใบรับรองสำหรับผู้ผ่านการประเมิน

ติดต่อสอบถามข้อมูลการอบรม
บริษัท บิ๊กคิว เทรนนิ่ง จำกัด
BIG Q TRAINING CO., LTD.

16/2 หมู่ 6 ต.มาบแค อ.เมือง จ.นครปฐม 73000
16/2 Moo 6, Marb-kae, Muang Nakornpathom, Nakornpathom 73000

เบอร์ติดต่อ : 089-9993466 , 0904649464 , 0954469446 Fax : 034973518

เว็บไซต์ :
www.bigqtraining.com Email : info@bigqtraining.com


ฝึกอบรมสัมมนา Coaching & Train the Trainer for QCC